माध्यमिक स्तर के शिक्षकों की ई-अधिगम के प्रति अभिवृत्ति

Abstract

प्रस्तुत शोध पत्र माध्यमिक स्तर के शिक्षकों की ई-अधिगम के प्रति अभिवृत्ति शोध अध्ययन पर आधारित है। इसके अतिरिक्त जेंडर तथा विषय वर्ग (कला एवं विज्ञान) के आधार पर माध्यमिक स्तर के शिक्षकों की ई-अधिगम के प्रति अभिवृत्ति का अध्ययन किया गया है, जो वर्णनात्मक सर्वेक्षण विधि पर आधारित है। इस अध्ययन में प्रतिदर्श के रूप में लखनऊ जनपद के माध्यमिक स्तर पर कक्षा 9 में शिक्षण कर रहे 100 शिक्षकों (50 महिला शिक्षक तथा 50 परुष शिक्षक) का चयन उद्देश्यपूर्ण प्रतिदर्श प्रविधि द्वारा किया गया है। शोध संबंधित आंकड़ों के एकत्रीकरण के लिए शोधकर्ता द्वारा पांच बिंदु लिकर्ट मापनी पर आधारित स्वनिर्मित की ई-अधिगम अभिवृत्ति मापनी का उपयोग किया गया है। इस मापनी में ई-अधिगम की उपयोगिता तथा औचित्य को ध्यान में रखते हुए कुल 35 कथनों (26 धनात्मक तथा 9 ऋणात्मक) को सम्मिलित किया गया है। इस मापनी द्वारा संकलित आंकड़ों के विश्लेषण के लिए शोधकर्ता द्वारा सांख्यिकीय प्रविधियों के अंतर्गत माध्य, मानक विचलन तथा t-परीक्षण का उपयोग किया गया है। आंकड़ों के विश्लेषण के पश्चात शोध निष्कर्ष के रूप में यह ज्ञात हुआ कि माध्यमिक स्तर के शिक्षकों की ई-अधिगम के प्रति अभिवृत्ति औसत स्तर की है। साथ ही जेंडर तथा विषय वर्ग के आधार पर माध्यमिक स्तर के शिक्षकों की ई-अधिगम के प्रति अभिवृत्ति में कोई सार्थक अंतर नहीं है।

मुख्य शब्द: ई-अधिगम, अभिवृत्ति, माध्यमिक स्तर, कला एवं विज्ञान वर्ग ।